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留在家里Vs. 儿童看护和儿童福利: 一个剧本不是最终的

最后更新: 16 九月, 2017
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留在家里Vs. 儿童看护和儿童福利: 一个剧本不是最终的

母亲工作和母亲留在家中已有的争议,由于上个世纪九十年代. 这里, 我们看看对儿童的影响正在日间护理与具有一个呆在家里.

如果你留在家里 儿童 或者把他们的孩子在托儿所和返回工作, 这是一个最具争议性的问题影响的现代天父母.

什么你决定, 什么是更有可能的是,有人告诉你们,你们做了错误的决定, 一个不负责任的决定, 一个决定,可能会伤害到你的孩子.

因此, 事不宜迟, 请允许我以本指南是断然不是最终的和没有偏见和留在家里或托儿所, 探索什么每个选择都可能意味着福利和发展的你的孩子. 我们还将探索如何可以确保你的选择是作为奖励,尽可能为你的孩子.

在上升的工作母亲

一个英国的研究表明, 76% 母亲返回工作时,你的孩子 18 几个月的年龄. 在美国。我们这一数字低一点, 与 71% 母亲在家庭以外工作. 在美国, 这个数字已经增加,从 1999, 其中的最低水平的历史, 当仅仅 23% 妇女决定留在家里,以提高他们的孩子, 虽然大大低于 1967 (当记录开始), 当 49 % 美国认为自己的母亲 “家庭主妇”.

的 41% 成年人接受采访的人说,这一增长的是工作的母亲 “不良的社会”.

祖父母 siguen siendo la opción más popular para el cuidado de niños de los padres que trabajan y generalmente se considera una buena opción, 如果你是健康的,并愿意.

幼儿园

让我们先坏消息.

研究的荷兰科学家维米尔和范IJzendoorn发现,可以在日托增加了皮质醇水平的儿童 (应激激素), 特别是在非常年幼的儿童 (三岁以下的年). 儿童只有这些影响的话,他们在幼儿园. 它被认为是相互作用的紧张环境中的组分别部分有罪.

凯西尔瓦是教授、牛津大学人已投入了大量的时间来进行调查的影响的奶油在幼儿. 后爬到 3.000 儿童 1996, 发现,早期儿童护理增加的侵略中的年轻的儿童的适度年龄的五个和七个. 然而, 这种作用是临时的. 增加的侵略是不存在的年龄在十一点.

在另一项研究的 1000 婴儿, 放在日托在三个月, 没有发现增加在行为问题在三年.

然而, 西尔瓦是保存在他们的建议有关托儿所:

“对岁以下的未成年人两年, 这是一个决定仔细 … 但是有很多, 许多儿童在这项研究没有负面影响,我们可以测量 … 如果儿童是一个健康的孩子, 在一个家庭,是支持你的照顾,并要建立高质量儿童护理, 证据是,儿童不是在风险,”.

在十年的 1980, 贝尔斯基进行了一项研究的 1000 儿童. 确认大多数西尔瓦发现了十多年之后有关攻击, 表明,儿童在日托都是更不听话年龄在四年半的时间里. 积极的一面, él también encontró que el cuidado de niños de alta calidad conduce a una mejora en habilidades cognoscitivas y del lenguaje, hasta e incluyendo los 15 年.

一个审查 2010 的 50 多年的研究发现,没有证据表明,在孩子的照顾三岁时预测的行为问题在以后的生活. 进行的一项研究在中期十年的 1970 发现 (当一个孩子有一个家庭的生活质量和质量的日间护理) 没有任何差别的附件, 语言或社会技能,在儿童照顾的幼儿园工人或母亲.

并且可以有更多积极. 有工作的母亲可以导致一个更加平等的社会和更多的机会,为妇女. 研究 2015 的 13.326 妇女和 18.152 男人的商学院哈佛大学发现,妇女,其母亲被雇用在家庭以外,而他们的孩子们:

  • 更有可能被采用
  • 它更有可能发挥监督的职位
  • 更有可能赚取更高的工资.

同时, 男性更有可能:

  • 帮助国内任务
  • 照顾的家庭成员

这部分是由于具有示范作用的性别平等. 研究人员麦金说:

“我认为,对母亲和父母, 工作的内部和外部的家庭让你的孩子一个信号,即捐款在家庭和工作都同样宝贵”.

留母亲在家庭和做出你的选择

母亲在家

留在家里,以提高他们的儿童正变得越来越普遍,再次, 与 60% 美国人说的, (在一个理想的世界) 一个孩子更好的父亲.

当然, 选择留在家里不是一个容易的选择, 或成本效益. 的 34% 的母亲留在家里生活在贫困之中 (在前面的 14% 在 1970), 相对于 12% 母亲工作. 在年轻母亲 (未成年人的 35 年), 这一数字上升到 42%. 这是一个巨大数量的妇女 (和他们的孩子) 生活在贫困.

从来没有做过研究的影响,母亲仍然是在家里. 很多是理论和假设的基础上的二分法的传统 “好母亲” 和 “工作的妇女”.

然而, 一些有趣的研究已经出来了挪威, 在哪里 84% 母亲工作 2012. 研究 2013 由贝廷格和他的同事们审查了方案 “钱照顾”, 建立在 1998 那就是仍在进行中. 这是给母亲有儿童之间的一项和两年.

周围 65% 父母与孩子的一个来两年采取了好处 “钱照顾”. 研究 2013 测量的学习成绩的老年兄弟的儿童受益 (通过测量他们的成绩,在最后检查的低级中等学校). 它被发现的 68.695 孩子在研究 (所有出生间 1986 和 1992), 那些其父亲能够留在家中,与有经验的兄弟少了一个的平均水平 1,2 分. 研究人员认为,母亲是有帮助的任务可以支持你孩子的学习. 然而, 这是猜想.

我们现在已经审查了福利的托儿所和留在家里, 你怎能确保孩子得到的最好的体验, 无论你选择什么?

如何选择最好的儿童保育设施

所有的研究清楚一件事: 儿童保健的高质量相关的良好结果. 当它是一个幼儿园的质量差, 结果是更为模棱两可. 请, 请记住,任何人的 18 年, 没有被定罪的儿童的虐待和免费的传染性疾病是免费开放一个孩子照顾家庭将在许多国家的美国. 然后, 如何你能找到的最好的托儿所对于你的孩子?

  • 寻找最好的. 在联合王国, 检查你的注册教育标准局 (任何幼儿园和任何儿童需要照顾的一岁以下的儿童 8 年多 2 小时,每周必须登记与教育标准局), 和在美国, 寻找一个托儿所由国家认可协会,为教育幼儿的 (全美幼教协会). 只 7000 是什么.
  • 秋天不经通知 在它的一些主要竞争者, 也许不止一次, 在不同的时间. 检查是一个伟大的方式,以确保如果一切都是因为它应该. 搜索:
    • 清洁
    • 防水
    • 关系的成人-儿童 (更多的人, 最佳).
    • 工作人员的互动与儿童
    • 有一个旋转的异常高的工作人员在整个一天
    • 一个单独的区域婴儿
  • 当你的访问, 看看 周围,并问问自己的问题:
    • 如何儿童参与的活动或玩?
    • 什么是所有的玩具和书籍,在一个合理的状态的修复?
  • 问问经理:
    • 什么资格否每个工作人员? 照顾的儿童没有规定在许多国家,: 警惕的一个托儿所大部分工作人员 “在努力” 评级低级.
    • 你会有你的儿童与护理人员命名的? 避免那些不具有系统的照顾任命在他的地方. 你能有一个图片的护理者的命名你的孩子, 如果你选择你的孩子照顾, 所以,你可以让你的孩子用你的脸和缓和过渡?
    • 他们有什么策略 (当时的电视, 疾病, 纪律)?
  • 掉下来没有注意到几次,一旦你选择你的孩子照顾, 确保一切顺利运行.
  • 如果 不满足于照顾孩子, 移动你的孩子立刻 . Su hijo no debe vivir en una guardería deficiente.

浓缩的生长在家

家庭可以是一个培养环境中. 如果你决定留在家里与他们的孩子, 你可能有兴趣知道该理论的加德纳关于多元智能. 用几句话, Gardner说,有八个特定类型的智能,应当被送 (什么都不做过试验的气Mensa). 这些智能的是:

  • 人际 – 了解别人
  • 个人才 – 知道自己
  • 口头 / 语言学 – 语言技能
  • 视觉 / 空间 – 设计技巧
  • 音乐 / 节奏 – 因为它说,在锡
  • 逻辑 / 数学 – 分析技能
  • 身体 / 觉 – 物理技能 (经常良好的运动)
  • 博物学家 – 理解大自然

提供家庭丰富, 有必要培育和庆祝各种各样的情报.

在动物实验中, 研究人员放老鼠在两个不同的环境. 环境是刚性和赤裸裸的, 与大鼠完全孤独. Otro ambiente estaba lleno de juguetes y otras ratas. 在进行试验的情报, 这是究竟是什么期望: 在大鼠的玩具和朋友,发挥了更加聪明的老鼠单独留在一个罐的无菌,有什么比食物和水.

照顾一个孩子并没有要昂贵的.

  • 买一大堆的书 (第二方面是现), 着色书籍和蜡笔, 笔和纸. 阅读他们的每个晚上,并鼓励他们写的. 帮助他们找字游戏的电脑. 让学生的颜色和绘制自由. 在做所有这将增加他们的语言的能力 / 语言和他们的视觉和空间技巧.
  • 做一些有趣的实验你的孩子在家里: 你可以做一个降落伞为一个鸡蛋可释放出一张椅子不会破裂 (这是合乎逻辑的 / 数学).
  • 测试显示,收听莫扎特使儿童更聪明, 但是如果你只是把手指耳朵, 为什么不鼓励她们使自己的音乐? 鼓, 钢琴, 的吉他, 小提琴 (任何文书) 促进发展的电脑和极大的丰富的智能节奏的音乐.
  • 衣服, 参加一个俱乐部活动的所有良好的促进情报的身体 / kinesthésico.
  • 走在树林里, 照顾一个宠物,或现场的园艺有所有伟大的方式促进情报的博物学家,他的儿子.
  • 把你的孩子活动,使他们与其他儿童相同的年龄; 确保你有时间在电话交谈和玩棋盘游戏,你的孩子教导他们如何失去 (和赢) 与恩典. 这是人际关系复盖.
  • 让你的孩子有一些空间独处, 一个房间一个人自己和一个私人业余爱好. 花时间在你自己的头会让你得到你的想法和感受, 并提高这些技能的个人才, 还.

没有结论可以作出这里. Si usted elige permanecer en su casa o trabajar, 任何选择,你做你的家庭应该是免费的.

让妈妈知道什么是最适合他们的家庭!