इसे छोड़कर सामग्री पर बढ़ने के लिए
स्वास्थ्य परामर्श | आज स्वास्थ्य, कल्याण और पोषण

कार्य करने के अपने बच्चों को प्राथमिक प्यार की हत्या कर रहे हैं “जीवन और सीखने के”?

अंतिम अपडेट: 16 सितम्बर, 2017
द्वारा:
जीवन और सीखने & quot; कार्य हमारे बच्चों को प्राथमिक & quot प्यार की हत्या कर रहे हैं करो;?

कार्य: अधिकांश बच्चों को उन्हें नफरत, लेकिन आवश्यक, यह नहीं है? शायद नहीं, और निश्चित रूप से नहीं करता है, तो भी. यह जिस तरह से कार्य बच्चों के लिए असाइन किया गया है नवीनीकृत करने का समय है?

प्राथमिक छात्रों के लिए काम इस समय एक गर्मागर्म बहस का मुद्दा है. Mientras que algunos padres a gritos piden el fin de las mismas, का हवाला देते हुए अनुसंधान में पाया गया कि “काम कोई सिद्ध लाभ है”, एक स्कूल किसी भी कार्य आवंटित करने के लिए नहीं करने का फैसला जब, माता-पिता गुस्से में प्रतिक्रिया व्यक्त की. कुछ स्कूल से अपने बच्चों को वापस लेने के लिए धमकी दी, जबकि दूसरों को स्पष्ट कर दिया है कि वे अपने स्वयं के शिक्षकों के कार्य निर्दिष्ट किया जाएगा अपने बच्चों को नहीं करते हैं.

क्या हो रहा है? कार्यों में से बहुत सारे हमारे बच्चों पर बल देते रहे हैं, उन्हें अवसर से वंचित बच्चों के होने के लिए, और मित्रों और परिवार के साथ समय खर्च से बचने. यह काम वास्तव में सीखने की प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है? या बीच में कहीं सच झूठ करता है?

काम कोई सिद्ध लाभ है करता है? कितना बहुत ज्यादा है??

कल्पना कीजिए कि आप प्राथमिक स्कूल के एक बच्चे कर रहे हैं, या सिर्फ मामले के लिए अपने स्वयं के बचपन को वापस लगता है. आप एक ही उम्र के साथियों के साथ एक कक्षा में फंस रहे हैं, दिन का एक अच्छा हिस्सा, शायद आप नए और दिलचस्प बातें सीखने का आनंद ले रहे हैं और शायद सिर्फ तोड़ने के लिए इच्छुक.

जब स्कूल समाप्त होता है, क्या आप क्या करना चाहते हैं? Estar en casa, बाहर साथियों के साथ खेलने, या चीजें हैं जो आप वास्तव में रुचि रखते हैं, जानने के लिए, स्कूल में की पेशकश नहीं, बेशक. लेकिन बजाय, आप होमवर्क का एक बहुत है.

तुम बस स्कूल से बाहर हो गया, तो बेशक आप पहली बार छुट्टी चाहते हैं. काफी देर तक, शायद सहित माता-पिता के साथ बहस, और अचानक आप अपने आप को सही सोने से पहले होमवर्क करने मिलेगा. थकाऊ काम, शायद. आप सो करने की कोशिश कर रहे हैं, el material puede estar todavía flotando delante de sus ojos.

आप प्राथमिक उम्र में एक आदमी लेकिन नहीं कर रहे हैं, आप एक वयस्क हैं. आप पहले से ही पता, काम के लिए एक आवश्यक बुराई है, que es crucial para que los niños retengan los conceptos que han aprendido en la escuela, है ना?

एक लेख हकदार में “कार्य हमारे बच्चों को नष्ट कर रहा है”, कहते हैं “कोई सबूत नहीं है कि संभव काम की किसी भी राशि प्राथमिक छात्रों के शैक्षणिक प्रदर्शन में सुधार करने है”.

वे वह भी उस के बारे में कहा गया है कि उल्लेख नहीं था 10 करने के लिए 20 होमवर्क के कार्यवृत्त पहली कक्षा में उपयुक्त होगा, द्वारा पीछा किया 10 प्रत्येक ग्रेड के लिए प्रति दिन मिनट उसके बाद. ये दिशा-निर्देश हैं कि राष्ट्रीय शिक्षा संघ का समर्थन करता है.

कार्य लाभ साबित कर दी है: यह उच्च विद्यालय के छात्रों के शैक्षिक प्रदर्शन में सुधार करने मिला था. यह प्राथमिक स्कूल के बच्चों में कोई सिद्ध लाभ है, लेकिन के बारे में 10 प्रत्येक डिग्री के लिए मिनट (इतना 30 तीसरे दर्जे में, 40 चौथी कक्षा में, और इतने पर) अभी भी यह माना जा रहा “उपयुक्त” बच्चों के लिए.

कितना होमवर्क हमारे बच्चे हैं?

बहुत कम भय उत्पन्न लेख है कि सुझाव दे सकता है, और आप एक माता पिता हैं, यह इस खुद के बारे में पता होने की संभावना है. रिसर्च डेटा निष्कर्ष है कि अधिकांश बच्चे एक दिन कोई एक घंटे से अधिक खर्च कार्य को पूरा करने. अपने डिग्री पर निर्भर करता है, अभी तक यह भी हो सकता है कि वे अधिक से अधिक कर रहे हैं “होना चाहिए” आप से सहमत हैं तो “10 मिनट नियम और डिग्री”, लेकिन नहीं लगभग उतना ही आप सोचा होगा के रूप में. यह हालांकि हर किसी के लिए सच नहीं है. अमीर क्षेत्रों में स्कूलों के छात्रों को वास्तव में उनके समकक्षों की तुलना में गरीब अधिक होमवर्क हो रही है.

कार्य: जिज्ञासा-हत्या ट्रिगर तनाव या उपयोगी शिक्षण उपकरण?

डेनिस पिताजी, शोधकर्ता, जो अमीर बच्चों में भारी कार्य के एक नंबर के प्रभाव में delved, पाया गया कि “विशेषाधिकार प्राप्त स्कूलों में वर्तमान कार्यों का अभ्यास करते हैं, de alto rendimiento mantienen una ventaja de los estudiantes en climas competitivos que aún obstaculizan el aprendizaje, पूर्ण भागीदारी और कल्याण” .

यानी, को 56 सर्वेक्षण में छात्रों के प्रतिशत तनाव का एक प्रमुख स्रोत के रूप में होमवर्क उद्धृत. जब वह उनके स्वास्थ्य और सामान्य कल्याण के बारे में पूछा, साझा कई छात्रों को, जो सिर दर्द का अनुभव था, पेट की समस्याओं, सोने में दिक्कत महसूस, और वे थक गए थे. बाद छात्रों को हर दिन होमवर्क पर तीन से अधिक घंटे खर्च करेगा, वे परिवार और दोस्तों के साथ सामाजिक समय छोड़ने खत्म करना पड़ा, और साथ ही गतिविधियों ले जाने के लिए.

प्राथमिक स्कूल में कार्यों की बड़ी संख्या के अन्य प्रभाव शामिल हो सकते हैं:

  • माता पिता के दबाव और माता पिता और बच्चों के बीच संघर्ष. प्रारंभिक प्राथमिक स्कूल के बच्चों के विकासात्मक अपने स्वयं के समय और कार्यों को पूर्ण खुद को प्रबंधित करने के लिए हमेशा तैयार नहीं हैं. कई माता पिता अपने बच्चों के साथ बैठे हैं, कुछ ही होमवर्क के साथ मदद नहीं, वास्तव में पूरा. जबकि आपके बच्चे की शिक्षा में एक सक्रिय भूमिका लेने के दोनों के लिए संतोषजनक हो सकता है, छवि को आसानी से परिवर्तित करते हैं काम के लिए अपने बच्चे को सौंपा गया है की श्रेणी में आता “व्यर्थ busywork”. आपके बच्चे के शिक्षक सोच सकते हैं कि कोई उत्पादक कार्य कार्य नीति बनाता है. आप, दूसरी ओर, probablemente cree que lo mismo podría conseguirse dando a su hijo tareas para las que ahora no tienen tiempo.
  • तथ्यों के जुनून निरोधक. सभी मनुष्यों को स्वाभाविक रूप से उत्सुक हैं. सीखने ऐसा नहीं है कि बच्चों को पसंद नहीं करते, लेकिन चीजें सीखने आप को जानने के लिए की जरूरत नहीं दिख रहा है. होमवर्क का एक भारी बोझ के बच्चों को रोकता बातें वे के बारे में भावुक कर रहे हैं सीखने समय बिताने के लिए, और सीखने के अपने प्यार को मार सकता है.
  • हम सब आराम करने के लिए समय की जरूरत है. तथ्य यह है कि वयस्कों के घर काम लेने के लिए मजबूर कर रहे हैं अच्छी तरह से documentad है. क्यों बच्चों भिन्न होना चाहिए?

क्या जवाब है?

फिनलैंड में, जो है लगातार दिखाए, स्कूलों में अब तक अन्य देशों से परे उच्च गुणवत्ता परीक्षण के परिणाम है, और बच्चों को तीन से अधिक घंटे होमवर्क पर एक सप्ताह खर्च नहीं करते, e incluso algunas escuelas no tienen tarea en absoluto. एक वातावरण में काम बस आवश्यक नहीं है बनाना, यह बच्चों के स्कूल में उनके स्कूल का काम पूरा करने का कारण बनता है, यह संभव है, उसके बाद.

दूसरी ओर, तथ्य यह है कि उच्च सामाजिक-आर्थिक स्थिति के क्षेत्रों में उच्च प्रदर्शन के साथ स्कूलों अधिक होमवर्क आकर्षक है. करणीय बराबर नहीं सहसंबंध, y la tensión que estos estudiantes experimentan como resultado de esa tarea pesada carga en última instancia, आप अपने बेहतर अकादमिक प्रदर्शन के लाभ ओवरराइड कर सकते हैं, लेकिन यह दिलचस्प है, हालांकि. कार्य लाभ है कि अभी तक पता नहीं मिल सकता है, आखिरकार?

यह मानना ​​मुश्किल नहीं है. समय प्रबंधन कौशल का विकास, एक मजबूत काम नैतिक और सब कुछ के लिए जिम्मेदारी की भावना कार्य के लाभ हो सकता है.

शायद, हमारे बच्चों को बहुत ज्यादा होमवर्क देने के अलावा, हम काम की गलत प्रकार बताए जाते हैं.

फिर से कल्पना कीजिए कि आप प्राथमिक उम्र के एक बच्चे थे. तनावपूर्ण कार्य आप चुन सकते हैं, भले ही होगा कि आप क्या कर किया जाएगा? यदि स्टाप मोशन वीडियो की प्रस्तुति, पत्रिकाओं, informes de estudio de la naturaleza de las invenciones interesantes que se le ocurrió o reportes de libros que realmente le daban placer a la hora de entretenerse?

मैं अनुमान लगा नहीं कर रहा हूँ.

न केवल आप क्षेत्रों है कि अन्यथा समय नहीं है में कौशल विकसित करने में सक्षम हो जाएगा, लेकिन अपने स्वयं के शैक्षिक योजनाओं के विकास, पूरा करने से पहले शिक्षकों द्वारा अनुमोदित, पहल करने सीखना होगा. स्कोप और स्कूल के रूप में अनुक्रम अभी भी स्कूल में कवर किया जाएगा, इतना क्या अन्य लोगों का मानना ​​है कि यह महत्वपूर्ण है कि आप प्राप्त है और क्या आपको लगता है महत्वपूर्ण है सीखने के लाभ, और बाद ग्रेड रिपोर्ट कार्ड में मान्यता प्राप्त है के लिए जारी है. दोनों दुनिया के सर्वश्रेष्ठ?