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शिक्षा घर में और ‘ क्या समाजीकरण के बारे में?’: बच्चों को शिक्षित कर सकते हैं घर पर, लेकिन वे नहीं कर सकते, पनपे सामाजिक रूप से

25 अप्रैल, 2018

बच्चों को शिक्षित कर सकते हैं घर में पनपे सामाजिक रूप से, लेकिन अनुसंधान से यह साबित, वे कहते हैं कि कम या कुछ भी नहीं के बारे में अलग-अलग परिवारों, और सामाजिक जरूरतों को पूरा हमारे बच्चों के अंत में करने के लिए नीचे फोड़े व्यक्तिगत जिम्मेदारी.

शिक्षा घर में और 'क्या समाजीकरण के बारे में?': बच्चों को शिक्षित कर सकते हैं घर पर, लेकिन वे नहीं कर सकते, पनपे सामाजिक रूप से
शिक्षा घर में और ‘ क्या समाजीकरण के बारे में?’: बच्चों को शिक्षित कर सकते हैं घर पर, लेकिन वे नहीं कर सकते, पनपे सामाजिक रूप से

आलोचकों के घर शिक्षा, लोग हैं, जो विचार की शिक्षा घर में, दादा-दादी चिंतित हैं और केवल उत्सुक करने के लिए करते हैं उसी तरह के बारे में सवालों के घर के स्कूलों, और नहीं, सामान्य में, सकारात्मक है कि कई लाभों को पहचान के घर शिक्षा. सबसे लोकप्रिय सवाल कर रहे हैं कि लोगों को अंततः के लिए राशि कुछ बदलाव के समाजीकरण.

शब्द के अर्थ को दोहरा रहा है, बात करने के लिए दोनों, के रूप में हम बता रहे हैं इस शब्दकोश में, करने के लिए “सीखने की प्रक्रिया में व्यवहार करने के लिए एक रास्ता के लिए स्वीकार्य समाज” और “गतिविधि के mingling के साथ सामाजिक रूप से अन्य”. इन दो बातें कर रहे हैं के लिए महत्वपूर्ण महत्व के स्वस्थ विकास के लिए एक व्यक्ति. हम मनुष्य हैं, मनुष्य के रूप में गहरा सामाजिक और सहकारी, आखिरकार, और जो लोग आश्चर्य है कि कैसे को पूरा करने के लिए सामाजिक जरूरतों के साथ एक बच्चे को उठाया घर में कर रहे हैं साबित करने के लिए एक वैध विषय.

शिक्षा घर पर, के रूप में लोकप्रिय के रूप में यह बन गया है, कुछ हलकों में और भौगोलिक स्थानों, एक निर्णय बनी हुई है काउंटर-सांस्कृतिक सभी भागों में, और मुझे संदेह है कि लोगों को पूछना, जो समाजीकरण के बारे में वास्तव में चाहते हैं पता करने के लिए अगर बच्चों को शिक्षित घर में विकसित हो सकता है उत्पादक होने के लिए, अच्छी तरह से समायोजित और खुश लोगों

अनुसंधान पर समाजीकरण के घर स्कूली बच्चों – और अपने दोषों

जवाब है एक शानदार हाँ. बच्चों को शिक्षित कर सकते हैं घर में उनके सामाजिक जरूरतों, शैक्षणिक और बौद्धिक, पनपे और विकसित करने के लिए बन उत्पादक वयस्कों, समझदार और खुश. आप की जरूरत नहीं है पर विश्वास करने के लिए मेरे शब्द; वहाँ विज्ञान है समर्थन करने के लिए इस दावा में विशेष रूप से, और है कि दिखाने के लिए, अब मैं जा रहा हूँ को हरा करने के लिए आप के साथ सिर पर कुछ चयनित अध्ययन में एक तरह से काफी मैला. यह ध्वनि हो सकता है की तरह प्रचार करने के लिए आप, भाग में, क्योंकि उस का हिस्सा है, लेकिन धैर्य है मेरे साथ.

की समीक्षा 2013 पर अध्ययन के समाजीकरण के घर के शिक्षकों में पाया गया कि माता पिता को शिक्षित घर पर अपने बच्चों की परवरिश बातचीत करने के लिए सम्मान के साथ एक विविध समूह के लोगों, प्राथमिकता सामाजिक बातचीत के बाहर परिवार और विश्वास है कि सामाजिक कौशल अपने बच्चों को कर रहे हैं के साथ सममूल्य पर बच्चों को पब्लिक स्कूलों की. बच्चों को शिक्षित घर में, पता चलता है की समीक्षा, करते हैं करने के लिए है दोस्तों के बेहतर गुणवत्ता और अधिक सामंजस्यपूर्ण संबंध के साथ माता-पिता और अन्य वयस्कों की तुलना में अपने साथियों को शिक्षित सार्वजनिक रूप से, इसके अलावा करने के लिए रखने के एक मजबूत भावना की सामाजिक जिम्मेदारी. बच्चों को शिक्षित घर पर आम तौर पर कर रहे हैं, जो लोगों को उत्साहित और खुश, निष्कर्ष निकाला दस्तावेज़.

“आयोजन के अवसरों के लिए बच्चों के साथ बातचीत करने के लिए अन्य” बन गया है एक सबसे बड़ा और सबसे लगातार चुनौतियों के बीच स्कूल के बाहर से, एक सबसेट के घर प्रशिक्षकों, के अनुसार एक अन्य अध्ययन में. यह एक कठिनाई यह है कि जाहिरा तौर पर से अधिक, क्योंकि दस्तावेज़ निष्कर्ष निकाला है कि “एक बेहतर मनोवैज्ञानिक और सामाजिक कल्याण के बच्चों के लिए और अधिक से अधिक निकटता, सद्भाव और स्वतंत्रता के लिए परिवार के सभी” का प्रतिनिधित्व करने का सबसे महत्वपूर्ण लाभ की इस शिक्षा पद्धति उन लोगों के बीच का परीक्षण किया.

एक आकर्षक अध्ययन है कि प्रभाव का पता लगाया है कि शिक्षा में घर पर हो सकता है की अवधारणा अच्छी नागरिकता संकेत दिया है कि नागरिकता की शिक्षा स्कूलों में मुख्य रूप से होते हैं के “इतिहास के सबक, भूगोल और सामाजिक अध्ययन, के साथ एक सीमित भागीदारी में पाठ्येतर गतिविधियों के भीतर और बाहर के स्कूल”. के बीच में शिक्षकों के घर, इस बीच, “भागीदारी सार्वजनिक क्षेत्र में एक और अधिक महत्वपूर्ण घटक है, उनकी शिक्षा के”. वे “वे और अधिक कर रहे हैं में शामिल की तरह बातें स्वयंसेवक काम है कि बच्चों को शिक्षित”, हम बात कर रहे हैं के बारे में 30 प्रतिशत बनाम 6 या 12 फीसदी – “यह भी कहा कि क्षतिपूर्ति के लिए आलोचनाओं का समाजीकरण”. इस प्रक्रिया में, शिक्षकों घर में भाग लेने में “एक परिभाषित करने की प्रक्रिया की अपनी दृष्टि क्या यह मतलब है के लिए एक नागरिक हो सकता है”.

वहाँ और अधिक कर रहे हैं जांच, जिसमें से वे आते हैं (मैं गूगल, दोस्तों!), लेकिन वहाँ भी है एक छोटी सी समस्या के साथ है कि. के रूप में एक और कागज बाहर की ओर इशारा कृपया, “अनुसंधान, शिक्षा के क्षेत्र में घर में एक गुणवत्ता वास्तविक है कि अभी तक पार करने के लिए”, के रूप में अच्छी तरह से कुछ के रूप में निम्नलिखित समस्याओं:

  • “बुनियादी जनसांख्यिकीय डेटा उपलब्ध नहीं हैं. सभी देशों में अपने स्वयं के एकल अभिनय के घर शिक्षा, और अमेरिका को संबोधित कर रहे हैं डेटा के संग्रह में एक बहुत ही आरामदायक”.
  • “… काफी हद तक एक राजनीतिक प्रेरणा, विशेष रूप से, के संदर्भ में, प्रत्येक देश. अध्ययन का एक बहुत, विशेष रूप से सबसे में उद्धृत खातों में लोकप्रिय और मीडिया में, बाहर किया गया है के तत्वावधान में एक अग्रणी वकालत संगठन शिक्षा के लिए घर में”.
  • “कई विश्वविद्यालय के शिक्षाविदों, प्रकाशित किया है, जो शिक्षा पर घर में किया गया है स्पष्ट रूप से आलोचकों या अधिवक्ताओं की शिक्षा घर में”.

या सरल शब्दों में, कई अध्ययनों के घर शिक्षा सिर्फ बदबू आ रही है. क्योंकि निष्पक्ष डेटा उपलब्ध नहीं हैं. क्योंकि अध्ययन में प्रतिभागियों अक्सर खुद को चयनित, यहां तक कि अगर वे नहीं थे, कभी नहीं atraparían करने के लिए सभी शिक्षकों घर में, के बाद से कई नहीं पसंद करते हैं करने के लिए जांच की जाएगी, जो उन लोगों द्वारा उपयोग कर सकते हैं निष्कर्ष है कि वे खुद को विकसित करने. क्योंकि अध्ययन के लेखकों को अपने स्वयं के एजेंडा और बाहर सेट को साबित करने के लिए एक पूर्व निर्धारित परिणाम, जो, दोस्तों, यह नहीं है कि कैसे यह वास्तव में काम करता है विज्ञान.

क्या अध्ययन करते हैं, तो एक और अधिक सरकारी, लेखकों की तरह मुझे यह कर सकते हैं एक छोटे पैमाने पर जब हम उल्लेख चुनिंदा उन लोगों के लिए अध्ययन या उनमें से भागों को संतुष्ट है कि हमें व्यक्तिगत रूप से, और है कि वास्तव में क्या मैं ऊपर था.

यदि आप चाहते हैं कि ऐसा करने के लिए homeschoolers धार्मिक बुरा लग, सकता है उद्धृत किया है कि एक अध्ययन में पाया गया कि धार्मिक माता-पिता के घर स्कूल मानना है कि यह उनका कर्तव्य है “फ़ीड के घर के रूप में एक ‘शरण रक्षक’ जा सकता है, जहां एक से बढ़ नैतिक निष्कर्ष निकाला”, बनाने के लिए एक “प्रणाली के ‘समाजीकरण कुल’ इरादा करने के लिए इनकार के प्रभाव के एजेंटों के समाजीकरण प्रतिस्पर्धी”. दूसरे शब्दों में, आप मजबूती से बंद खिड़कियों और दरवाजों को रोकने के लिए हवाओं और धर्मनिरपेक्ष भ्रष्ट अपने बच्चों के लिए और बनाने के एक शासन मिनी अधिनायकवादी अपने घरों में?

यदि आप चाहते हैं बनाने के लिए शिक्षकों और धर्मनिरपेक्ष घर में बुरा लग, सकता है उद्धृत किया है कि एक अध्ययन में पाया गया कि “शिक्षकों के साथ घर में धार्मिक संबंधों को और अधिक कमजोर थे तीन गुना अधिक होने की संभावना करने के लिए रिपोर्ट किया जा रहा है के पीछे उनके ग्रेड स्तर की उम्मीद”, “दो और एक आधा गुना अधिक होने की संभावना नहीं है करने के लिए रिपोर्ट” अतिरिक्त पाठयक्रम गतिविधियों में पिछले वर्ष उनके समकक्षों की तुलना में परंपरागत रूप से शिक्षित”, और “अधिक संभावना है कि रिपोर्ट करने के लिए माता पिता का व्यवहार लक्ष्मण की दिशा में पदार्थों के उपयोग के”. अपने निष्कर्ष? “निष्कर्षों का सुझाव है कि शिक्षकों के साथ घर में धार्मिक संबंधों को और अधिक कमजोर प्रतिनिधित्व करते हैं के एक समूह का जोखिम”. व्यवहार आराम की ओर दुर्व्यवहार पदार्थों के शामिल होने की संभावना मॉडलिंग यह ठीक है कि पीने के लिए कुछ बियर पर शुक्रवार की रात.

क्यों के सवाल का जवाब समाजीकरण के भीतर पाया जाता है हमारे परिवारों में

क्यों के सवाल का जवाब समाजीकरण के भीतर पाया जाता है हमारे परिवारों में
क्यों के सवाल का जवाब समाजीकरण के भीतर पाया जाता है हमारे परिवारों में

शरीर का उपयोग करने के लिए उपलब्ध अनुसंधान या क्या होता है आप को समझाने के लिए है कि मेरी व्यक्तिगत राय कर रहे हैं, वैज्ञानिक दृष्टि से मजबूत कर रहे हैं “यह झूठी खबर!”. वास्तविकता यह है, हमेशा की तरह, और अधिक जटिल और, एक ही समय में, मैं कहूँगा, भी अधिक सरल.

क्यों नहीं मैं और अधिक समय बिताया का चयन सबसे अच्छा अध्ययन संभव है और उन्हें पेश करने में एक तरह से और अधिक सूक्ष्म? क्योंकि अनुसंधान साबित कर दिया है कि पर्याप्त रूप से शिक्षकों में घर कर सकते हैं एक अमीर सामाजिक जीवन और socialized जा, लेकिन इसका मतलब यह नहीं कि कुछ भी विशेष रूप से किसी भी व्यक्ति के लिए. तथ्य यह है कि कुछ लोगों को (विशिष्ट मामलों)घर का उपयोग शिक्षा के रूप में छिपाने के लिए एक रास्ता के सभी प्रकार के हनन, में शामिल उपेक्षा की सामाजिक और ज्यादा बदतर, में परिलक्षित नहीं है जो उन लोगों के सामाजिक नेटवर्क रहे हैं बड़े और विविध. तथ्य यह है कि कुछ बच्चों के घर में कई दोस्त गुणवत्ता में सुधार नहीं है चीजों के लिए उस आदमी को उदास एक छोटे से शहर में है कि वास्तव में के साथ नहीं मिलता है किसी को भी.

हमें, घर प्रशिक्षकों, हम एक विविध समूह हैं.

हम कर रहे हैं mormons के साथ 10 बच्चों और बुतपरस्त, समलैंगिकों, और vegans में घरेलू. हम कर रहे हैं, जन्मे फिर ईसाइयों का मानना है कि हैरी पॉटर और यौन शिक्षा, कर रहे हैं के लिए प्रवेश द्वार नरक, और कट्टरपंथी नारीवादी नास्तिक पर एक युद्ध के रास्ते को कुचलने के लिए पितृसत्ता. हम कर रहे हैं विशेषज्ञों, जो जानते हैं कि हमारे बच्चों को कभी नहीं होगा फिट में एक स्थानीय स्कूल, और परिवारों के बस बच्चों को पता कर रहे हैं क्षणभंगुर और वे चाहते हैं होना करने के लिए वर्तमान के रूप में संभव के रूप में.

हम परवरिश कर रहे हैं आत्मकेंद्रित के साथ बच्चों के, डिस्लेक्सिया के साथ, के साथ डाउन सिंड्रोम, प्रतिभाशाली बच्चों, बच्चों के साथ इतने व्यस्त हैं अपने कैरियर के लिए पेशेवर बैले जो बस के लिए समय नहीं है अनुकूल “नियमित रूप से स्कूल” अपने अनुसूची, और बच्चों को पूरी तरह से neurotypical. हम शहरी और ग्रामीण, introverts और extroverts, दार्शनिक का विरोध करने के लिए पब्लिक स्कूल, और पक्के समर्थकों की यह, यहां तक कि अगर हम चुनते हैं अलग ढंग से खुद को. हम शोध शुरू शैक्षिक दर्शन लंबे समय के जन्म से पहले हमारे बच्चों, जानते हुए भी कि educaríamos घर में, और हम सिर्फ पाने के लिए था हमारा बेटा स्कूल से की वजह से गंभीर बदमाशी के अंतिम सप्ताह में, बिना सचमुच पता नहीं हम क्या कर रहे हैं.

हम का पालन के सभी प्रकार के प्रक्षेप पथ शैक्षिक, से unschooling के लिए शास्त्रीय शिक्षा. हम हैं के लिए एक सहयोगी के घर शिक्षा है कि वास्तव में पर नजर रखने के बहुमत के स्कूली शिक्षा हमारे बच्चों की, हमारे बच्चों के पास दोहरी नामांकन में उच्च शिक्षा के संस्थानों, और घर में जानने के लिए और से परे है, के लिए भुगतान के बिना किसी भी तीसरे पक्ष के. हम कर रहे हैं की पेशकश की एक कठोर शिक्षा के कारण होता है कि हम में से कुछ आरोप लगाते करने के लिए जा रहा है की माता पिता टाइगर, हम कर रहे हैं सच कहूँ तो इतना ढीला है कि कुछ के भीतर “हमारे स्वयं के रैंकों” हमें, के रूप में अगर शिक्षा की उपेक्षा (क्योंकि हम आपकी मदद के साथ बच्चे की देखभाल या Minecraft खेल सभी दिन, हर दिन, मायने रखता है के रूप में सीखने) और कुछ और के बीच में.

हाँ, मैंने पाया है कि हर एक के साथ इन लोगों में से.

सारांश में, वहाँ कोई वास्तविक है “हमें, घर प्रशिक्षकों”, वहाँ कोई नहीं कर रहे हैं monoliths, वहाँ है कोई सामूहिक, केवल अलग-अलग परिवारों कि कर सकते हैं या नहीं करने के लिए व्यापक समूहों को परिभाषित है कि उन्हें अधिक से अधिक परिशुद्धता के साथ. राक्षसों, यहां तक कि परिभाषा के “घर शिक्षा” यह करने के लिए मुश्किल है. घर शिक्षा का मतलब कर सकते हैं शिक्षित करने से परिवार के भीतर के बजाय बाहर स्रोतों के लिए मुझे, लेकिन एक अन्य व्यक्ति के लिए, यह मतलब हो सकता है आसानी से शिक्षा द्वारा निर्देशित एक सहकारी, पत्र ऑन-लाइन या के मापदंडों के भीतर एक धार्मिक समूह या सांस्कृतिक संगत .

बच्चों को शिक्षित घर में हो सकता है विकसित करने के लिए खुश हो जाएगा, आशावादी, सामाजिक रूप से समायोजित किया और लगे हुए अपने समुदाय के साथ. माता पिता के रूप में, हम प्रोत्साहित कर सकते हैं, लेकिन कभी नहीं की गारंटी, इस परिणाम के द्वारा कर के रूप में ऐसी बातें उन्हें शिक्षित तो सक्रिय और विस्तृत, की मदद से उन्हें खोजने के लिए सामाजिक अवसरों (और वे जब तक पहुँचते किशोर अवस्था, शायद बस नहीं करने के लिए अपने रास्ते में खड़े) और एक जगह अपने समुदाय के भीतर, और प्यार हो और अपेक्षाकृत स्वस्थ खुद को.

कर सकते हैं की आवश्यकता होती है काम का एक बहुत प्रदान करने के लिए सामाजिक अवसरों के लिए अपने बच्चों को, या वे कर सकते हैं खुद को पेश. अपने बच्चे को हो सकता है एक सामाजिक तितली या नियमों, एक aspie quirky या मजाकिया हो जाता है कि साथ साथ बेहतर के साथ वयस्कों की तुलना में बच्चों के साथ. जबकि यह सच है कि स्कूलों की ईंट और सीमेंट प्रदान करने के लिए निकटता एक ही उम्र के साथियों डिफ़ॉल्ट रूप से, और है कि करीब निकटता नेतृत्व कर सकते हैं के लिए एक सामाजिक जीवन पूरा, किसी भी बच्चे को फिट नहीं है कि, कभी कभी बात करने के लिए बदमाशी के, क्या आप जानते हैं कि हो सकता है एक दोधारी तलवार है. शिक्षा घर में अंततः, यह एक बहुत कुछ कहते हैं के विकास के बारे में सामाजिक और अन्य प्रकार के एक बच्चे को: का एक संयोजन क्या आप और आपके परिवार के लिए इसे बनाने के लिए और व्यक्तित्व के अपने बच्चे.

क्रिस्टीना Noelle, एक नैदानिक मनोवैज्ञानिक, मनोचिकित्सक साथी और यौन. प्रेमी के लोगों की मदद करने में है कि सब कुछ अपनी उंगलियों पर है, लेखक और सहयोगी विभिन्न मीडिया में, हो रही है पता करने के लिए उपस्थिति मनोवैज्ञानिक के कई विषयों.