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Quelles sont les tâches sont en train de tuer l'amour de nos enfants de primaire “de la vie et de l'apprentissage”?

Dernière mise à jour: 16 septembre, 2017
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Quelles sont les tâches sont en train de tuer l'amour de nos enfants de l'école primaire "la vie et de l'apprentissage"?

Tâche: la plupart des enfants, il déteste, mais il est nécessaire, n'est-il pas? Peut-être pas, et certainement pas si il y a trop d'. Est-il temps de renouveler la manière dont il affecte la tâche pour les enfants?

La tâche pour les élèves du primaire est un sujet chaudement débattu en ce moment. Mientras que algunos padres a gritos piden el fin de las mismas, citant une recherche qui a trouvé “les devoirs n'a pas prouvé les avantages”, lorsqu'une école a décidé de ne pas attribuer n'importe quelle tâche, les parents ont réagi avec colère. Certains ont menacé de retirer leurs enfants de l'école, tandis que d'autres ont fait savoir qu'ils seraient assigner des devoirs de votre propre si les enseignants de vos enfants ne sont pas.

Que se passe-t-il? Des tas de tâches menacent nos enfants, les privant de la possibilité d'être juste des enfants, et en évitant de passer du temps avec leurs amis et leur famille. Quelle est la tâche, en réalité, une partie essentielle du processus d'apprentissage? Ou est-ce que la vérité se trouve quelque part au milieu?

La tâche n'a pas de bénéfice prouvé? Combien est trop ??

Imaginez que vous êtes un enfant de l'école primaire, ou tout simplement de penser à votre propre enfance pour cette question. Vous êtes coincé dans une salle de classe avec des pairs du même âge, une bonne partie de la journée, peut-être aimer apprendre des choses nouvelles et intéressantes, et peut-être tout simplement vouloir rompre.

Quand il a fini l'école, qu'est-ce que vous voulez faire? Estar en casa, jouer avec leurs pairs à l'extérieur, ou apprendre des choses que vous êtes réellement intéressé, qui peuvent ne pas être disponibles à l'école, Bien sûr. Mais à leur place, vous avez beaucoup de tâches.

Vous venez juste de sortir de l'école, si vous voulez bien sûr, en premier lieu, une pause. Assez Long temps, les discussions avec les parents, peut-être, y compris, et vous allez bientôt vous retrouver à faire la tâche juste avant de dormir. Tâche ennuyeuse, sans doute. Quand vous êtes à essayer de s'endormir, el material puede estar todavía flotando delante de sus ojos.

Vous n'êtes pas un enfant en élémentaire âge, cependant,, vous êtes un adulte. Vous connaissez déjà, la tâche est un mal nécessaire, que es crucial para que los niños retengan los conceptos que han aprendido en la escuela, ou n'avez-vous pas?

Dans un article intitulé “La tâche est en train de détruire nos enfants”, dit “il n'y a aucune preuve que toute quantité de devoirs, leur permettra d'améliorer le rendement scolaire des élèves du primaire”.

Pour ne pas mentionner qu'il a également dit que autour de 10 À 20 minutes de la tâche serait appropriée dans le premier degré, suivie par 10 minutes de plus par jour pour chaque niveau scolaire, à partir de là. Ce sont les lignes directrices que la National Education Association prend en charge.

La tâche a prouvé les avantages: a été trouvé pour améliorer la performance scolaire des élèves du secondaire. Il n'a pas de bénéfices observés chez les enfants de l'école primaire, mais autour de 10 minutes pour chaque grade (donc 30 dans la troisième année, 40 en quatrième année,, et ainsi de suite) il est encore cru “adapté” pour les enfants.

Comment beaucoup de devoirs de nos enfants?

Beaucoup moins alarmistes voudraient vous le faire croire, et si vous êtes un parent, c'est probablement au courant de cela, en soi,. Les données de recherche en venir à la conclusion que la majorité des enfants passent pas plus d'une heure par jour pour compléter la tâche. En fonction de votre diplôme, il peut toujours dire qu'ils font plus que cela “il devrait être” si vous êtes d'accord avec l' “10 minutes par la règle et le degré”, mais pas autant qu'on aurait pu le croire. Ce n'est pas vrai pour tout le monde mais. Les élèves des collèges des régions les plus riches, en réalité, de recevoir plus de devoirs que leurs homologues plus pauvres.

Tâche: La curiosité qui tue déclencher le stress ou l'apprentissage de l'outil utile?

Denise Pape, le chercheur a cherché plus loin sur les effets d'un certain nombre de lourde tâche dans les gosses de riches, a conclu que “les pratiques de tâches actuelles dans les écoles privilégiées, de alto rendimiento mantienen una ventaja de los estudiantes en climas competitivos que aún obstaculizan el aprendizaje, la pleine participation et le bien-être” .

C'est-à-dire, le 56 % des élèves interrogés cité devoirs comme une source majeure de stress. Quand on les interroge sur leur état de santé général et bien-être, de nombreux élèves ont partagé qu'ils avaient éprouvé des maux de tête, problèmes d’estomac, Difficulté à dormir, et ont été épuisés. Après que les élèves passent plus de trois heures à la tâche tous les jours, a la fin, donnant sociale du temps avec la famille et les amis, ainsi que de mener des activités parascolaires.

D'autres effets de la grande quantité de devoirs à l'école primaire peuvent inclure:

  • La pression des parents et des conflits entre les parents et les enfants. La première école primaire les enfants ne sont pas toujours prêts à leur développement pour gérer leur propre temps et d'accomplir des tâches par eux-mêmes. Beaucoup de parents sont assis à côté de leurs enfants, quelques pas seulement aider à la tâche, en réalité, le compléter. Le temps de prendre un rôle actif dans l'éducation de votre enfant peut être satisfaisant pour les deux, l'image change facilement si la tâche est affectée à votre fils tombe dans la catégorie de “le travail n'est pas productif sans sens”. L'enseignant de votre enfant pourrait penser que le travail n'est pas productif crée éthique de travail. Vous, D'un autre côté, probablemente cree que lo mismo podría conseguirse dando a su hijo tareas para las que ahora no tienen tiempo.
  • Entrave à la passion des faits. Tous les êtres humains sont curieux par nature. Il n'est pas l'apprentissage que les enfants n'aiment pas, mais apprendre des choses que vous ne voyez pas la nécessité d'apprendre. Une lourde charge de devoirs empêche les enfants de passer du temps à apprendre les choses qui excitent, et pourrait tuer son amour pour l'apprentissage.
  • Nous avons tous besoin de temps pour se détendre. Le fait que les adultes sont obligés de transporter à la maison le travail est bien document. Pourquoi les enfants devraient-ils être différents?

Quelle est la réponse?

En Finlande, ce qui montre une constante, avoir des écoles de grande qualité avec des scores beaucoup plus que dans d'autres pays, et les enfants ne passent pas plus de trois heures par semaine à la tâche, e incluso algunas escuelas no tienen tarea en absoluto. La création d'un environnement dans lequel le travail n'est tout simplement pas nécessaire, cela rend les enfants terminent leur travail scolaire dans l'école, C'est possible, puis.

D'un autre côté, le fait que les écoles avec une plus grande performance dans les domaines de statut socio-économique élevé attribué plus de devoirs est fascinant. Le lien de causalité ne pas être égal à la corrélation, y la tensión que estos estudiantes experimentan como resultado de esa tarea pesada carga en última instancia, vous pouvez annuler les avantages de votre rendement scolaire supérieur, mais il est intéressant, Cependant. Comment la tâche ont des avantages que nous ne savons pas encore, Après tout?

Il n'est pas difficile à croire. Le développement de compétences de gestion du temps, une forte éthique de travail et un sens de la responsabilité de tous les participants peuvent être des avantages de devoirs.

Peut-être, en plus de donner à nos enfants trop de devoirs, nous attribuer le mauvais type de tâche.

Imaginez une fois de plus que vous avez été un enfant de primaire à l'âge. Ce serait la tâche qui reste à stressant si je pouvais choisir ce que je ferais? Que faire si la présentation de vidéos, le stop-motion, magazines, informes de estudio de la naturaleza de las invenciones interesantes que se le ocurrió o reportes de libros que realmente le daban placer a la hora de entretenerse?

Je ne suis pas deviner.

Non seulement vous serez en mesure de développer des compétences dans des domaines qui, autrement, n'ont pas le temps, mais le développement de leurs propres projets d'études, approuvé par la faculté avant la finalisation, vous permettre d'apprendre à prendre l'initiative. Comme la portée et la séquence de l'école serait encore couvert dans l'école, vous obtenez les avantages de l'apprentissage à la fois ce que les autres pensent est important et ce que vous pensez est important, et vous avez encore ce dernier a reconnu dans les livres de cotes de crédit de qualité. Quel est le meilleur des deux mondes?